Terveyskasvatuksen maisteriohjelma AMK-tutkinnon suorittaneille (120 + 37 op)
Kuvaus
Terveyskasvatuksen maisteriohjelma, jossa mukana AMK-tutkinnon suorittaneille opiskelijoille tarkoitetut täydentävät opinnot.
Osaamistavoitteet
Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija
• osaa hyödyntää terveyden edistämisen ja terveyskasvatuksen teoreettisia lähtökohtia ja olemassa olevaa tutkimustietoa laaja-alaisen ja monitasoisen terveyden edistämisen suunnittelussa ja arvioinnissa
• osaa tarkoituksenmukaisesti käyttää alansa tyypillisimpiä tutkimusmenetelmiä
• osaa kriittisesti arvioida tutkimusprosessia ja tuotetun tiedon luotettavuutta
• osaa itsenäisesti tuottaa tieteellisesti perusteltua asiatekstiä
• omaa valmiudet toimia asiantuntijana alansa monitieteisissä työryhmissä ja yhteistyöprojekteissa
• osaa arvioida kriittisesti omaa osaamistaan terveystieteiden asiantuntijana ja kehittää asiantuntija-alueellaan tarvittavaa tieteellistä, käytännöllistä ja eettistä osaamistaan
• hallitsee tieteellisen jatkokoulutuksen edellyttämät valmiudet.
Tutkintorakenne
- KTEA010 Suunnittelu ja arviointi terveystieteissä (6Ìý´Ç±è)
- LTKY1003 Viestinnän perusteet liikunta- ja terveystieteissä (2Ìý´Ç±è)
- TTIA1001 Viestinnän erityispiirteet terveystieteissä (4Ìý´Ç±è)
- TERA1001 Tutkielmaseminaari (2Ìý´Ç±è)
- TERA1002 Tutkielma (6Ìý´Ç±è)
- XENL001 Academic Reading (for Sport and Health Sciences) (2Ìý´Ç±è)
Viestintä- ja kieliopinnot (2Ìý´Ç±è)
Huom. Jos aikaisempi korkeakoulututkinto on muulta kuin terveysalalta, on ruotsin kielessä suoritettava oman alan terminologiaosuus (ota tarvittaessa yhteyttä Kielikeskukseen liikuntatieteellisen tiedekunnan ruotsin vastuuopettajaan).
Huom. entisen opistotason tutkinnon suorittaneille viestintä- ja kieliopintoja on 7 op (XENL001-kurssin lisäksi XENL003, 2 op, XRUL005, 1 op, XRUL905, 2 op)
Vieras kieli (2Ìý´Ç±è)
Huom. Jos aikaisempi korkeakoulututkinto on muulta kuin terveysalalta, on ruotsin kielessä suoritettava oman alan terminologiaosuus (ota tarvittaessa yhteyttä Kielikeskukseen liikuntatieteellisen tiedekunnan ruotsin vastuuopettajaan).
Huom. entisen opistotason tutkinnon suorittaneille viestintä- ja kieliopintoja on 7 op (XENL001-kurssin lisäksi XENL003, 2 op, XRUL005, 1 op, XRUL905, 2 op).
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Terveyskasvatuksen syventävät opinnot suoritettuaan opiskelija:
• tuntee erilaisia terveyden edistämistä ohjaavia lakeja, suosituksia ja eettisiä periaatteita sekä tunnistaa erilaisten toimintaympäristöjen erityispiirteitä
• osaa kriittisesti arvioida terveyden ja terveyskäyttäytymisen muutosta selittäviä teorioita ja malleja sekä soveltaa niitä erilaisissa interventioissa
• hallitsee terveyden edistämistutkimuksen erityispiirteet
• tunnistaa erilaisia terveyden edistämisen työtehtävämahdollisuuksia sekä alan asiantuntijoita työllistäviä organisaatioita julkisella, yksityisellä ja kolmannella sektorilla
• osaa soveltaa terveyden edistämisen osaamista asiantuntijatehtävissä ja omaa erityisosaamista valitulta terveyden edistämisen osa-alueelta - TERS006 Terveyskasvatuksen ja terveyden edistämisen muutosteoriat ja sovellusmallit (6Ìý´Ç±è)
- TERS1001 Terveyskasvatuksen ja terveyden edistämisohjelmien suunnittelu ja arviointi (7Ìý´Ç±è)
- TERS1002 Terveyden edistämisohjelmien hallinta ja johtaminen (3Ìý´Ç±è)
- TERS1003 Terveyskasvatuksen ja terveyden edistämisen ajankohtaisia kysymyksiä (6Ìý´Ç±è)
- TERS019 Asiantuntijaharjoittelu (6Ìý´Ç±è)
- TERS004 Terveyskasvatuksen ja terveyden edistämisen asiantuntijuus osa III (3Ìý´Ç±è)
- TERS002 Pro gradu -seminaarit (5Ìý´Ç±è)
- TERS005 Pro gradu -tutkielma (30Ìý´Ç±è)
- TERS400 Maturiteetti (maisterin tutkinto) (0Ìý´Ç±è)
- KTEP001 Terveystieteiden asiantuntijuus, osa I (1Ìý´Ç±è)
- KTEA007 Terveystieteiden asiantuntijuus, osa II (1Ìý´Ç±è)
- KTEA014 Terveyden biologiset perusteet (3 - 4Â op)
- KTEA018 Näyttöön perustuva terveydenhuolto (2Ìý´Ç±è)
- KTEY005 Terveysalan hallinto ja päätöksenteko (3Ìý´Ç±è)
- KTEY008 Epidemiologian perusteet (3Ìý´Ç±è)
- LTKS1001 Tutkimusetiikan syventäminen (2Ìý´Ç±è)
- Sisällön valinnaisuus
- Vähintään 32 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- Sisällön valinnaisuus
- Valitaan 0-33 ´Ç±è¾±²Ô³Ù´Ç±è¾±²õ³Ù±ð³Ù³Ùä
- TTMP1001 Terveystiedon perusteet (4Ìý´Ç±è)
- TERV002 Terveystiedon didaktiikan perusteet (5Ìý´Ç±è)
- TERV007 Terveystiedon sisällöt I - Kulttuuri ja terveys (3Ìý´Ç±è)
- TERV112 Terveystiedon sisällöt II - Seksuaaliterveys (3Ìý´Ç±è)
- TERV113 Terveystiedon sisällöt II - Ihminen, ympäristö ja hyvinvointi (3Ìý´Ç±è)
- TERV114 Terveystiedon sisällöt II - Mielenterveys ja tunneosaaminen (3Ìý´Ç±è)
- TERV115 Terveystiedon sisällöt II - Uni, lepo ja jaksaminen (3Ìý´Ç±è)
- TERV116 Terveystiedon oppiminen digitaalisissa ympäristöissä (3Ìý´Ç±è)
- TERV110 Terveystiedon didaktiikan syventäminen (6Ìý´Ç±è)
Terveyskasvatuksen syventävät opinnot (66 op)
Vapaasti valittavat opinnot (vähintään 32 op)
Suositeltavia opintoja (0 - 33Â op)
Terveystiedon aineenhallinnan täydennyspaketti terveyskasvatuksen pääaineopiskelijoille (33 op)
Terveyskasvatusta ylioppilastutkinnon tai toiseen asteen tutkinnon pohjalta opiskeleville suositellaan terveystiedon täydennyspaketin suorittamista (33 op) osana vapaasti valittavia opintoja. Myös ammattikorkeakoulututkinnon tai vastaavan suorittaneet terveyskasvatuksen pääaineopiskelijat voivat suorittaa terveystiedon täydennyspaketin. Täydennyspaketin opinnot yhdessä terveyskasvatuksen pääaineopintojen (sisältäen syventävät opinnot, 60-66 op) kanssa antavat terveystiedon aineenhallinnan kelpoisuuden perusopetukseen ja lukioon. Terveystiedon opettajana toimiminen edellyttää lisäksi opettajan pedagogisten opintojen (60 op) suorittamista. Lisäksi opettajan tehtäviin aikovien on tärkeää opiskella myös toista koulussa opetettavaa ainetta vähintään aineopintojen laajuisena.
Täydennyspakettiin kuuluvat perusopinnot tulee suorittaa ennen aineopintoja. Perusopintotasoisiin opintojaksoihin on vapaa opinto-oikeus. Aineopintotasoisiin opintojaksoihin suoritusmahdollisuus pitää aina hakea, ja se myönnetään vain yhdeksi lukuvuodeksi kerrallaan.