Kielten aineenopettajan maisteriohjelma, ruotsin kielen opintosuunta
Kuvaus
Maisteriohjelmassa opiskellaan asiantuntijaksi kasvamisen valmiuksia kielen oppimisen ja opettamisen alalla.
Osaamistavoitteet
1. Yleiset tieteelliset valmiudet
Tuntee useita kielentutkimuksen suuntauksia ja on perehtynyt l盲hemmin valitsemaansa erityisalueeseen
Osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laajahkon tieteellisen tutkimuksen
osaa asettaa tutkimuskysymyksi盲 ja valita niiden tarkasteluun soveltuvat l盲hestymistavat ja menetelm盲t
Tuntee keskeiset tutkimuseettiset periaatteet ja toimii niiden mukaisesti
Hallitsee oman tieteenalansa ja kielialueensa tieteellisen viestinn盲n keskeiset k盲yt盲nteet
Omaa valmiudet tieteelliseen jatkotutkimukseen omalla alallaan
2. Yleiset ty枚skentelytaidot
Hallitsee tiimity枚n ja projektity枚skentelyn
On saavuttanut asiantuntijateht盲viss盲 vaadittavat suulliset ja kirjalliset viestint盲taidot
Hallitsee monipuolisesti tiedonhankinnan menetelmi盲 ja osaa arvioida tietoa kriittisesti
Seuraa oman alansa kehityssuuntia ja ajankohtaista keskustelua, tunnistaa ongelmia ja soveltaa asiantuntemustaan niiden ratkaisuun.
Omaa vankan kokemuksen monikielisess盲 ja -kulttuurisessa ymp盲rist枚ss盲 toimimisesta
3. Ammatilliset taidot
Hallitsee opettajalta vaadittavat ammatilliset taidot
Osaa tuoda esiin kieliasiantuntijan n盲k枚kulmia moniammatillisessa yhteisty枚ss盲
Osaa analysoida kielen k盲ytt枚盲, vaihtelua ja muutosta
4. Asenteelliset valmiudet
Arvostaa asiantuntijuuttaan ja osaamistaan
Pit盲盲 yll盲 ja kehitt盲盲 kielitaitoaan ja kulttuurista asiantuntemustaan
5. Ty枚llistymisosaaminen
Osaa j盲sent盲盲 tutkintonsa ty枚el盲m盲taitoja monipuolisesti kartuttavana mielekk盲盲n盲 kokonaisuutena
Tuntee oman alansa ty枚teht盲vi盲 ja niiss盲 vaadittavaa osaamista
Osaa j盲sent盲盲, kuvata ja dokumentoida oman osaamisensa suhteessa ty枚llistymistavoitteisiinsa
Tuntee laajalti oman alansa ty枚llistymismahdollisuuksia ja omaa hyv盲t ty枚nhakutaidot
Opintosuunnan (ruotsin kieli) erityistiedot ja -taidot kuvataan sen syvent盲vien opintojen osaamistavoitteissa.
Tutkintorakenne
- KOPS1000 Suullisen kielitaidon oppiminen ja opettaminen (5听辞辫)
- KOPS1001 Ik盲 ja kielenoppiminen (5听辞辫)
- KOPS1002 Identiteetti, toimijuus ja tunteet kielten oppimisessa ja opettamisessa (5听辞辫)
- KOPS1003 Kieltenopetuksen ajankohtaisia ilmi枚it盲 (5听辞辫)
- KOPS1004 Kielen ja sis盲ll枚n integrointi opetuksessa (5听辞辫)
- KOPS1005 Kielitaidon arviointi (5听辞辫)
- KOPS1006 Kielikoulutuspolitiikka (5听辞辫)
- KOPS1007 Projektity枚skentely kielen oppimisen ja opettamisen hankkeissa (5听辞辫)
- SOKS170 Soveltava kielentutkimus nyt: luentopassi (1 - 3聽op)
- KLSS113 N盲k枚kulmia monikielisyyteen (5听辞辫)
- Sis盲ll枚n valinnaisuus
- Valitaan 70 辞辫颈苍迟辞辫颈蝉迟别迟迟盲
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Ruotsin kielen syvent盲v盲t opinnot suoritettuaan opiskelija
鈥n perehtynyt syvemmin johonkin kielitieteen osa-alueeseen ja osaa soveltaa oppimaansa uuden tiedon tuottamisessa ja/tai autenttisen kieliaineksen analyysiss盲
鈥untee hyvin alansa k盲sitteist枚n, teoriat ja metodit ja osaa hy枚dynt盲盲 niit盲 omassa tutkimuksessaan sek盲 soveltaa niit盲 ty枚el盲m盲n tarpeisiin
鈥saa kommunikoida sujuvasti ruotsiksi vaativissa akateemisissa ja ty枚el盲m盲盲n liittyviss盲 suullisissa ja kirjallisissa viestint盲tilanteissa
鈥saa itsen盲isesti suunnitella, toteuttaa ja raportoida tutkimuksen ruotsin kielell盲
鈥saa ja on motivoitunut toimimaan ty枚el盲m盲ss盲 oman alansa kehitt盲j盲n盲 - RUOS204 Svensk fonologi (5听辞辫)
- RUOS206 Lexikal semantik och svenskt ordf枚rr氓d (5听辞辫)
- RUOS217 Svenska spr氓kets historia (3 - 5聽op)
- RUOS1203 Sociolingvistik (5听辞辫)
- RUOS1229 Att undervisa grammatik: teori och praktik (3 - 5聽op)
- RUOS2001 Fackspr氓k och popularisering (5听辞辫)
- KLSS162 Sanakirjan laatiminen, k盲ytt枚 ja tutkimus (5听辞辫)
- RUOS207 Skandinavisk litteratur (5听辞辫)
- RUOS208 Finlandssvensk litteratur (5听辞辫)
- RUOS220 Spr氓kplanering i Norden (3 - 5聽op)
- RUOS228 Finlandssvensk kultur och identitet (3 - 5聽op)
- RUOS1218 Danska (5听辞辫)
- RUOS1219 Norska (5听辞辫)
- RUOS212 Magisteravhandling (40听辞辫)
- RUOS6001 Kypsyysn盲yte (0听辞辫)
- Sis盲ll枚n valinnaisuus
- Valitaan yksi
- RUOS211 Magisterseminarium (5听辞辫)
- KOPS2000 Kielen oppimisen ja opettamisen maisteriseminaari (5听辞辫)
Ruotsin kielen syvent盲v盲t opinnot (70聽op)
Maisteriseminaari (5听辞辫)
Valitse joko kielen oppimisen ja opettamisen maisteriseminaari tai oppiaineen maisteriseminaari.
- KLSY012 Maisterin portfolio (5听辞辫)
- Arvosteluasteikko
-
- 0-5
- Osaamistavoitteet
- Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija
- osaa arvioida omaa pedagogista osaamistaan ja ymm盲rryst盲盲n ja asettaa itselleen
henkil枚kohtaisia oppimistavoitteita
- tunnistaa oppimiseen ja motivaatioon vaikuttavia oppijan ja oppimisymp盲rist枚n keskeisi盲 piirteit盲, riskej盲 ja tukemisen keinoja sek盲 yhteiskunnallisia
opetuksen ja kasvatuksen rakenteellisia ehtoja
- omaa valmiudet yksil枚n ja ryhm盲n kohtaamiseen, ryhm盲prosessien arviointiin sek盲 kollegiaaliseen ja moniammatilliseen yhteisty枚h枚n
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida oppimisprosesseja ja opetuskokonaisuuksia
- osaa tehd盲 pienimuotoisen kasvatustieteellisen tutkimuksen ja raportoida sen - Esitietovaatimukset
- Kasvatustieteen perusopinnot.
- OPEA215 Vuorovaikutus ja yhteisty枚 2 (5听辞辫)
- OPEA415 Oppiminen ja ohjaaminen 2 (5听辞辫)
- OPEA315 Kasvatus, yhteiskunta ja muutos 2 (4听辞辫)
- OPEA515 Osaaminen ja asiantuntijuus: Ohjattu perusharjoittelu (5听辞辫)
- OPEA525 Osaaminen ja asiantuntijuus: Syvent盲v盲 ohjattu harjoittelu (7听辞辫)
- OPEA535 Osaaminen ja asiantuntijuus: Soveltava ohjattu harjoittelu (3听辞辫)
- KTK0006 Opetushallinnon opinnot (ped) (1听辞辫)
- OPEA615 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Tutkiva opettajuus 2 (5听辞辫)