KOPS1004 Kielen ja sis盲ll枚n integrointi opetuksessa (5 op)
Osaamistavoitteet
Kurssin k盲yty盲盲n opiskelija
- tuntee kielen tutkimuksen teorioita ja metodeja, joilla kielen ja sis盲ll枚n intergrointia perustellaan
- osaa pohtia kielen ja sis盲ll枚n suhdetta suhteessa eri opetusmuotoihin, kuten kielikylpy, vieraskielinen aineenopetus, S2-opetus ja ensikielell盲 annettava aineenopetus
- ymm盲rt盲盲, miten sis盲lt枚pohjainen opettaminen ja oppiminen haastaa kieli- ja oppimisk盲sityksi盲
- ymm盲rt盲盲 genren ja tiedonalan vaikutuksen kielik盲yt盲nteisiin
Suoritustavat
Kontaktiopetus, lukupiiri, ryhm盲ty枚skentely, projektity枚
Kurssin suorittamiseksi ei ole muuta vaihtoehtoa tarjolla, sill盲 t盲m盲 kurssi pohjaa pitk盲lti ryhm盲t枚ihin ja erilaisiin aineistoty枚pajoihin.
厂颈蝉盲濒迟枚
Kurssilla perehdyt盲盲n erilaisiin opetusmuotoihin, joiden tavoitteena on kielen ja sis盲ll枚n samanaikainen oppiminen ja opettaminen. Tavoitteena on pyrki盲 ymm盲rt盲m盲盲n erilaisia kielt盲 ja sis盲lt枚盲 integroivia opetusmuotoja ja niihin liittyv盲盲 keskustelua sek盲 yhteiskunnallis-poliittisten ett盲 kielen tutkimuksen piiriss盲 tapahtuneiden kehityskaarien n盲k枚kulmasta. Kurssilla tarkastellaan kielen ja sis盲ll枚n integrointia puhutun ja kirjoitetun kielen n盲k枚kulmasta, mm. genren ja tiedonalan vaikutuksesta k盲ytettyihin kielellisiin ilmauksiin.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
L盲sn盲olopolitiikka: 100 %
Oppimateriaalit
Lista luettavista artikkeleista jaetaan kurssilla.
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen luennoilla, pienimuotoinen ryhm盲projekti ja sen esittely sek盲 kirjallinen raportti.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset kriteerit annetaan kirjallisena kurssin ensimm盲isell盲 tapaamiskerralla.
Esitietovaatimukset
On suositeltavaa, ett盲 opiskelija on suorittanut kurssin KLSA124 / KOPA1000 Johdatus kielen oppimisen ja opettamisen tutkimukseen, mutta t盲m盲 ei ole v盲ltt盲m盲t枚nt盲.