APEA530 Yhteiskunnalliset rakenteet ja aikuiskoulutus (4 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
hahmottaa yhteiskunnallisten rakenteiden ja aikuiskoulutuksen v盲list盲 dynamiikkaa ja j盲nnitteit盲
tunnistaa yhteiskunnallisen vallank盲yt枚n muotoja ja niiden yhteytt盲 aikuiskouluttajan ty枚h枚n
arvioida kriittisen pedagogiikan ja sivistyspedagogiikan merkityst盲 koulutuksen arvoperustan, rakenteiden ja toimintatapojen vastavoimana
Suoritustavat
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimisteht盲vien tekeminen hyv盲ksytysti. Mahdolliset suoritustapamuutokset ilmoitetaan opetusohjelmassa.
厂颈蝉盲濒迟枚
pedagogiset traditiot, lains盲盲d盲nt枚, ty枚el盲m盲 ja opetussuunnitelma aikuiskouluttajan ty枚n rajaajina ja mahdollistajina
sivistyspedagogiikka
kriittisen pedagogiikan teoria
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus sek盲 muu opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali (artikkelit ja e-kirjat):
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| ETEL脛PELTO, A., HEISKANEN, T. & COLLIN, K. (toim.) 2011. Valta ja toimijuus aikuiskasvatuksessa. Aikuiskasvatuksen 49. Vuosikirja. Vantaa: Kansanvalistusseura. | |
| BROOKFIELD, S. D. 2004. The power of critical theory: liberating adult learning and teaching. San Francisco: Jossey-Bass. | |
| BRUNILA, K., HAKALA, K., LAHELMA, E. & TEITTINEN, A. (toim.) 2014. Koulutuksella ty枚ntekij盲kansalaiseksi. Ammatillinen koulutus ja yhteiskunnalliset eronteot. Helsinki: Gaudeamus. | |
| FREIRE, P. 2005. Sorrettujen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino. | |
| HOOKS, B. 2007. Vapauttava kasvatus. Helsinki: Kansanvalistusseura. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimisteht盲vien tekeminen hyv盲ksytysti.