TTIA1106 Yhteiskunnalliset ilmi枚t, aktiivinen kansalaisuus ja aikuiskoulutus (4 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
鈥� tunnistaa yhteiskunnallisten rakenteiden ja aikuiskoulutuksen v盲list盲 dynamiikkaa ja j盲nnitteit盲
鈥� tunnistaa yhteiskunnallisen vallank盲yt枚n muotoja ja niiden yhteytt盲 aikuiskouluttajan ty枚h枚n
鈥� osaa arvioida omaa toimijuuttaan ja tunnistaa erilaisia toimijuutta ja identiteettej盲 koskevia teoreettisia l盲ht枚kohtia
鈥� osaa arvioida kriittisen pedagogiikan ja sivistyspedagogiikan merkityst盲 koulutuksen arvoperustan, rakenteiden ja toimintatapojen vastavoimana
Suoritustavat
Luennot 6 tuntia
Yhteistoiminnalliset ty枚tavat (ty枚paja- ja lukupiirity枚skentely, pienryhm盲ty枚skentely) 20 tuntia
翱辫辫颈尘颈蝉辫盲颈惫盲办颈谤箩补迟
厂颈蝉盲濒迟枚
Pedagogiset traditiot, lains盲盲d盲nt枚,
Ty枚el盲m盲 ja opetussuunnitelma aikuiskouluttajan ty枚n rajaajina ja mahdollistajina
Sivistyspedagogiikka
Kriittisen pedagogiikan teoria
Kansalaisuuden kompetenssit
Osallisuus, osallistuminen, vaikuttaminen
Demokratiakasvatus
Toimijuuden teoriat
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
碍别惫盲迟濒耻办耻办补耻蝉颈
Oppimateriaalit
Etel盲pelto, A., Heiskanen, T. & Collin, K. (toim.) 2011. Valta ja toimijuus aikuiskasvatuksessa. Aikuiskasvatuksen 49. vuosikirja. Vantaa: Kansanvalistusseura.
Brookfield, s. D. 2004. The power of critical theory: liberating adult learning and teaching. San Francisco: Jossey-Bass.
Brunila, K., Hakala, K., Lahelma, E. & Teittinen, A. (toim.) 2014. Koulutuksella ty枚ntekij盲kansalaiseksi. Ammatillinen koulutus ja yhteiskunnalliset eronteot. Helsinki: Gaudeamus.
Freire, P. 2005. Sorrettujen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino.
Hooks, B. 2007. Vapauttava kasvatus. Helsinki: kansanvalistusseura.
Jarvis, P. 2008. Democracy, lifelong learning and the learning society: active citizenship in the late modern age. London: Taylor & Francis Ltd.
Niemel盲, S. 2011. Sivistyminen. Sivistystarve, -pedagogiikka ja 鈥損olitiikka pohjoismaisessa kansansivistystraditiossa. Helsinki: Kansanvalistusseura ja Snellman-instituutti. (303 s.)
Rinne, R. & Jauhiainen, A. (toim.) 2011. Aikuiskasvatus ja demokratian haaste. Helsinki: Kansanvalistusseura.
Wildemeersch, D., Stroobants, V. & Bron, M. Jr. (Eds.) 2005. Active citizenship and multiple identities in Europe: a learning outlook. Frankfurt am Main: Peter Lang
Muuta kirjallisuutta sopimuksen mukaan
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin, oppimisp盲iv盲kirjojen hyv盲ksytty suorittaminen