ODKA2130 Draaman ja teatterin historia (3 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
鈥� hallitsee draamakasvatuksen ja teatterin historian kehityslinjat ja tunnistaa niiden jatkumon nykyteatterissa ja draamassa
鈥� tiet盲盲 ja osaa soveltaa 1900-luvun draamakasvatuksen ja teatterin keskeisten vaikuttajien teorioita
鈥� k盲sitt盲盲 draaman ja teatterin merkityksen yhteiskunnallisena vaikuttajana historian eri aikakausina
Suoritustavat
Jaksokohtaiset suoritustavat m盲盲ritell盲盲n tarkemmin opetusohjelmassa koostuen seuraavista:
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲v盲t/tentti/verkkokurssi, oppimisp盲iv盲kirja, itsearviointi, vertaisarviointi.
厂颈蝉盲濒迟枚
鈥� Draamakasvatuksen historian p盲盲linjoja
鈥� Teatterin historian p盲盲linjoja ja keskeisi盲 vaikuttajia
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus soveltuvin osin ja opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 82-519-1263-6 | Braanaas, N. 1999 (tai uudemmat painokset). Dramapedagogisk historie og teorie. Trondheim: Tapir. |
| 951-30-3364-3 | Niemi, I. 1975. Nykyteatterin juuret. Helsinki: Tammi. |
| 978-951-692-762-9 | P盲tsi, M. 2010. N盲yttelij盲n tekniikoita. Helsinki: Avain. |
| 978-951-31-5845-3 | Stanislavski, K. & Repo, K. 2011. N盲yttelij盲n ty枚. Helsinki: Tammi. |
| 951-37-1458-6 | Wickham, G. 1995. Teatterihistoria. Helsinki: Painatuskeskus. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲vien suorittaminen hyv盲ksytysti, oppimisp盲iv盲kirjan kirjoittaminen, itsearviointi ja/tai vertaisarviointi.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit esitell盲盲n/sovitaan kunkin jakson yhteydess盲.
Esitietovaatimukset
Draamakasvatuksen perusopinnot.