ODKP1140 Dramatisointisuunnitelma (2 op)
Osaamistavoitteet
Opintojaksot ODKP1130 ja ODKP1140 suoritettuaan opiskelija
鈥� ymm盲rt盲盲 dramaturgisen ajattelun merkityksen draamakasvatuksessa
鈥� osaa analysoida erilaisten tekstien dramaturgiaa
鈥� osaa muokata proosasta n盲ytt盲m枚teksti盲
Suoritustavat
Jaksokohtaiset suoritustavat m盲盲ritell盲盲n tarkemmin opetusohjelmassa koostuen seuraavista:
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲v盲t/tentti/verkkokurssi, oppimisp盲iv盲kirja, itsearviointi, vertaisarviointi.
厂颈蝉盲濒迟枚
Dramaturgian perusteet ja soveltaminen draamakasvatuksen konteksteissa
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus soveltuvin osin ja opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-951-746-383-6 | Aaltonen, J. 2007. K盲sikirjoittajan ty枚kalut. Helsinki: SKS. |
| 978-952-222-501-6 | M盲kikalli, A. & Steinby, L. (toim.) 2013. Johdatus kirjallisuusanalyysiin. Helsinki: SKS. |
| 978-952-495-562-1 | Hiltunen, A. 2005. Aristoteles Hollywoodissa. Menestystarinan anatomia. Helsinki: Gaudeamus. |
| 978-952-471-957-5 | Vacklin, A., Rosenvall, J. & Nikkinen, A. 2007. Elokuvan runousoppia. K盲sikirjoittamisen syvent盲v盲t tiedot. Helsinki: Like. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲vien suorittaminen hyv盲ksytysti, oppimisp盲iv盲kirjan kirjoittaminen, itsearviointi ja/tai vertaisarviointi.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit esitell盲盲n/sovitaan kunkin jakson yhteydess盲.