ODKP1120 Draamakasvatuksen kartalle (3 op)
Osaamistavoitteet
Opintojaksot ODKP1110 ja ODKP1120 suoritettuaan opiskelija
鈥� osaa m盲盲ritell盲 draamakasvatuksen osana kasvatusta ja opetusta
鈥� hallitsee draamakasvatuksen keskeiset k盲sitteet ja ymm盲rt盲盲 genreajattelun periaatteet
鈥� ymm盲rt盲盲 teatterin kielen, improvisaation, roolien ja ryhm盲prosessien merkityksen draamaty枚skentelyss盲
鈥� ymm盲rt盲盲 taiteellisen oppimisprosessin periaatteet
Suoritustavat
Jaksokohtaiset suoritustavat m盲盲ritell盲盲n tarkemmin opetusohjelmassa koostuen seuraavista:
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲v盲t/tentti/verkkokurssi, oppimisp盲iv盲kirja, itsearviointi, vertaisarviointi.
厂颈蝉盲濒迟枚
鈥� Draamakasvatuksen oppimispotentiaali
鈥� Daamakasvatuksen genret ja keskeiset k盲sitteet
鈥� Taiteellinen oppimisprosessi
鈥� Osallisuuden ja yhteis枚llisyyden rakentuminen
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus soveltuvin osin ja opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-951-39-4006-5 | Heikkinen, H. 2002. Draaman maailmat oppimisalueina. Draamakasvatuksen vakava leikillisyys. Jyv盲skyl盲: Jyv盲skyl盲n yliopisto. |
| 952-5591-10-7 | Heikkinen, H. 2005. Draamakasvatus 鈥� opetusta, taidetta, tutkimista! Jyv盲skyl盲: Minerva. |
| 978-1-137-00396-6 978-1-137-00395-9 | Nicholson, H. 2014. Applied drama: the gift of theatre. Basingstoke : Palgrave Macmillan. |
| 978-951-570-755-0 | Niemist枚, R. 2007. Ryhm盲n luovuus ja kehitysehdot. Helsinki: Palmenia. |
| 078-0-415-42886-6 | Prentki, T. & Preston, S. 2009. (eds.) The applied theatre reader. London: Routledge. |
| 978-951-9140-28-5 | Repo-Kaarento, S. 2010. Innostu ryhm盲st盲. Miten ohjata oppivaa yhteis枚盲. Helsinki: Kansanvalistusseura. |
| 978-952-63-3546-9 | Toivanen, T. 2015. Lentoon! Draama ja teatteri perusopetuksessa. Helsinki:Sanoma Pro Oy. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opetukseen, teht盲vien suorittaminen hyv盲ksytysti, oppimisp盲iv盲kirjan kirjoittaminen, itsearviointi ja/tai vertaisarviointi.