ERIA1509 Varhaiserityiskasvatuksen pedagogiikka (5 op)

Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
*tunnistaa varhaiserityiskasvatuksen teoreettiset lähtökohdat,
*arvioida varhaiserityiskasvatuksen toimintatapoja teoreettisen tiedon pohjalta sekä
*hyödyntää varhaiserityiskasvatuksen teoriaa suunnitellessaan ja toteuttaessaan varhaiserityiskasvatusta.

Suoritustavat

Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsenäinen työskentely, oppimistehtävät ja/tai tentti.
Suoritustavat tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.

³§¾±²õä±ô³Ùö

Varhaiserityiskasvatuksen reunaehdot, havainnointi, arviointi, suunnittelu ja dokumentaatio, osallisuus ja sosiaalinen osallisuus, pedagogiset menetelmät, perhelähtöisyys ja monialainen yhteistyö

Oppimateriaalit

Opetusohjelmassa ilmoitettava oppimateriaali.

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen yhteisiin kokoontumisiin ja oppimistehtävien/tentin hyväksytty suorittaminen.
Arviointiperusteet voivat vaihdella opiskelijaryhmittäin ja tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.