OHJA1050 Koulutus- ja uranvalinta ohjausty枚n haasteena (5 op)
Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tuntee ihmisen kehityst盲 ja el盲m盲nkaarta koskevia teorioita ja
osaa soveltaa niit盲 ohjausty枚ss盲
- ymm盲rt盲盲 ihmisen el盲m盲nkentt盲盲 ja el盲m盲nkokonaisuutta ja
osaa ottaa ne huomioon ohjauksessa
- osaa j盲sent盲盲 koulutus- ja uranvalintaprosesseja ja hy枚dynt盲盲 t盲t盲 tietoa ohjauksessa
Suoritustavat
Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsen盲inen ty枚skentely, oppimisteht盲v盲t ja/tai tentti. Suoritustavat tarkentuvat vuosittain opetusohjelmassa.
厂颈蝉盲濒迟枚
El盲m盲nkaaripsykologia ja -sosiologia, kehitysteoriat
Koulutus- ja uranvalintateoriat
El盲m盲nsuunnittelu (life design)
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus sek盲 muu opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali:
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| Mulari, M. 2013. Tietoisen ammatinvalinnan opas. Jyv盲skyl盲: Atena. | |
| Niles, S. & Harris-Bowlsbey, J. 2013. Career development interventions in the 21st century. (4th edition) Pearson. | |
| Walsh, W. B., Savickas, M. L. & Hartung, P. J. 2013. Handbook of vocational psychology. Theory, research, and practice (4. uud.p.). New York & London: Routledge. | |
| Watson, M. & McMahon, M. (toim.) 2012. Career development: Global issues and challenges. New York: Nova Science Publishers. (ebrary kokoelma) |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimisteht盲vien tekeminen hyv盲ksytysti.