蘑菇直播

Kansainv盲listen asioiden suunnittelija

Mari Pohjola, Laurea-ammattikorkeakoulu

Mik盲 on koulutuksesi?
Opiskelin Jyv盲skyl盲n yliopistossa vuosina 2002-2008 p盲盲aineenani englannin kieli. Sivuaineitani olivat Intercultural Communication -perusopinnot, Basic Business Studies -perusopinnot, markkinoinnin aineopinnot, espanjan perusopinnot sek盲 puheviestinn盲n perus- ja aineopinnot. Olin opintojeni aikana aktiivisesti mukana Jyv盲skyl盲n yliopiston opiskelijatoiminnassa. Olin j盲senen盲 oman p盲盲aineeni ainej盲rjest枚ss盲 Magna Cartassa sek盲 ylioppilaskunnan kansainv盲lisess盲 valiokunnassa. Toimin my枚s tuutorina sek盲 suomalaisille ett盲 ulkomaalaisille opiskelijoille. Yksi opiskeluaikani hienoimmista muistoista on opiskelijavaihdossa Madridissa vietetty lukuvuosi.

Miten p盲盲dyit nykyiseen ty枚h枚si? Miss盲 ty枚skentelit t盲t盲 ennen?
P盲盲sin opintojeni aikana my枚s kes盲harjoittelijaksi Jyv盲skyl盲n yliopiston kansainv盲lisiin palveluihin, joka olikin urani kannalta hyvin ratkaisevaa. Ymm盲rsin harjoittelussa, ett盲 t盲llaista voi tosiaan tehd盲 my枚s ty枚kseen: mahdollistaa muille niit盲 kansainv盲listymiskokemuksia, joista itse olin p盲盲ssyt opintojeni aikana osalliseksi! Oli hienoa huomata, ett盲 voisin ehk盲 tulevaisuudessa saada alalta opintojani vastaavaa ty枚t盲. Harjoittelujakso kansainv盲lisiss盲 palveluissa auttoi saamaan ensimm盲isen ty枚paikkani kansainv盲listen asioiden koordinaattorina Jyv盲skyl盲n yliopiston Informaatioteknologian tiedekunnassa, jossa aloitin jo hieman ennen valmistumistani. Ty枚skentelin IT-tiedekunnassa yhden lukuvuoden, jonka j盲lkeen siirryin nykyiseen ty枚paikkaani.

Mille ty枚nantajalle ty枚skentelet ja mit盲 teht盲v盲nkuvasi sis盲lt盲盲?
Ty枚skentelen t盲ll盲 hetkell盲 Laurea-ammattikorkeakoulun kansainv盲listymispalveluissa kansainv盲listen asioiden suunnittelijana. Ty枚kieleni on p盲盲asiallisesti englanti, sill盲 tiimi jossa ty枚skentelen, on jo itsess盲盲n monikulttuurinen, ja tietenkin my枚s ty枚teht盲vieni vuoksi olen tekemisiss盲 eri maista tulevien ihmisten kanssa. Ty枚ni sis盲lt盲盲 hallinnollista ty枚t盲 sek盲 henkil枚kunnan ja opiskelijoiden neuvontaa kansainv盲listymiseen liittyviss盲 asioissa, p盲盲s盲盲nt枚isesti vaihtoon l盲htemiseen ja saapumiseen liittyen. Lis盲ksi teen ty枚ss盲ni paljon suunnittelu- ja kehitysty枚t盲 korkeakoulun kansainv盲listymisen edist盲miseksi. K盲yt盲nn枚ss盲 t盲m盲 kaikki tarkoittaa mm. s盲hk枚postikirjeenvaihtoa, internet- ja intrasivujen p盲ivitt盲mist盲, kokouksia, matkustamista Suomessa ja ulkomailla (esim. partnerivierailut, seminaarit, konferenssit), tapahtumien j盲rjest盲mist盲 (erilaiset orientaatiot, infotilaisuudet, seminaarit sek盲 suomalaiselle ett盲 kansainv盲liselle yleis枚lle), s盲hk枚isten j盲rjestelmien hallintaa (esim. vaihtojen raportoinnissa, hakemuksissa, sopimuksissa), yhteisty枚t盲 sek盲 toiminnan suunnittelua ja kehitt盲mist盲 oman korkeakoulun sis盲ll盲 sek盲 kansallisesti ja kansainv盲lisesti toisten korkeakoulujen ja muiden tahojen kanssa. Ty枚h枚ni kuuluu my枚s kansainv盲listymispalveluiden harjoittelijan ohjaaminen sek盲 jonkin verran k盲盲nn枚st枚iden koordinointia ja itse k盲盲nn枚sten tekemist盲 ja tarkistamista.

Mit盲 osaamista nykyisess盲 ty枚ss盲si tarvitaan?
Ty枚ss盲ni tarvitaan erinomaista englannin kielen taitoa (sek盲 suullinen ett盲 kirjallinen), monikulttuurisuustaitoja, yhteisty枚- ja vuorovaikutustaitoja, kyky盲 hallita suurta m盲盲r盲盲 tietoa ja laajoja kokonaisuuksia, kyky盲 keskitty盲 olennaiseen, suunnittelu- ja kehitt盲mistaitoja sek盲 ohjaamisosaamista.

Vinkkej盲 t盲h盲n tai t盲m盲nkaltaiseen ty枚h枚n haluaville?
Oma kansainv盲linen kokemus esimerkiksi opintojen aikana antaa hyv盲n pohjan n盲iss盲 teht盲viss盲 toimimiseen, joten vaihtoon tai harjoitteluun ulkomaille kannattaa ehdottomasti l盲hte盲! Kulttuurienv盲list盲 ja kansainv盲list盲 osaamista tarvitaan ty枚el盲m盲ss盲 oikeastaan alalla kuin alalla, joten siihen kannattaa panostaa, vaikka ura kansainv盲listen asioiden parissa korkeakoulutuksessa ei olisikaan t盲ht盲imess盲. My枚s erilaisia kotikansainv盲listymisen muotoja kannattaa hy枚dynt盲盲 opintojen aikana, erityisesti jos ulkomaille l盲hteminen ei ole mahdollista. Yleens盲kin aktiivisuus opiskeluaikana esimerkiksi tuutoroinnissa sek盲 erilaisissa j盲rjest枚iss盲 ja ryhmiss盲 auttaa etenkin ty枚uran alussa. Kielitaitoon kannattaa my枚s panostaa, aina.

笔谤辞箩别办迟颈辫盲盲濒濒颈办办枚

• Nimi: Minna
• P盲盲aine: Englanti
• Sivuaineet: Romaaninen filologia, italia, Gaelic Studies-opintokokonaisuus sek盲 hajakursseja mm. journalistiikasta ja espanjasta.
• Valmistumisvuosi: 2002
• Nykyinen ty枚teht盲v盲 ja ty枚nantaja: 笔谤辞箩别办迟颈辫盲盲濒濒颈办办枚, Jykes Oy

Opinnot

Minna valitsi englannin p盲盲aineekseen, koska se oli aina ollut h盲nelle helppoa ja koska h盲n piti muutenkin kielist盲. Alussa h盲n harkitsi viel盲 opettajaksi tulemista. Opintojen aikana h盲n oli kielitieteen lautakunnan j盲sen, mik盲 osoittautui hyv盲ksi luottamusteht盲v盲referenssiksi my枚hemmin ty枚nhaussa. H盲n toimi my枚s aktiivisesti englannin ainej盲rjest枚 Magna Cartassa.

Opintoja Minna valitsi 鈥漡o with the flow鈥�- periaatteella, jota h盲n on my枚hemminkin ty枚urallaan noudattanut. Yhdess盲 vaiheessa Minna jo turhautui opintoihin, koska niist盲 ei tuntunut j盲盲v盲n mit盲盲n k盲teen. My枚hemmin h盲n on kuitenkin huomannut, ett盲 yliopistossa oppi itsekuria, ajanhallintaa, tiedonhankintaa, sosiaalisessa ymp盲rist枚ss盲 toimimista, valmiutta k盲ytt盲盲 kielt盲, asioiden j盲sentely盲 ja tekstin tuottamista. Varsinkin Skotlannissa vaihdossa ollessaan h盲n oppi lukemaan suuria m盲盲ri盲 tieteellist盲 teksti盲 englanniksi ja kirjoittamaan esseit盲. K盲yt盲nn枚n asioihin ja ty枚nhakuun opinnot eiv盲t valmistaneet. Minna suoritti EU-asiantuntijaksi valmistavan kokonaisuuden aikuiskoulutuskeskuksessa, mik盲 sis盲lsi yliopisto-opintoja enemm盲n k盲yt盲nt枚盲 ja mm. projektinhallintaa. T盲h盲n koulutukseen kuului my枚s harjoittelu, jonka Minna teki Aikuiskoulutuskeskusten liitossa Helsingiss盲. Siell盲 h盲n sai rauhassa ja kannustavassa ymp盲rist枚ss盲 opetella ty枚ntekoa ja esitt盲盲 鈥漷yhmi盲kin鈥� kysymyksi盲, mit盲 Minna pit盲盲 eritt盲in t盲rke盲n盲 kokemuksena my枚hemp盲盲 ty枚uraa ajatellen. Harjoittelu helpottikin h盲nest盲 eniten ty枚el盲m盲盲n siirtymist盲 muun aikaisemman ty枚kokemuksen ohella.

Aikaisempi ty枚kokemus

Aikuiskoulutuskeskuksen harjoittelu poiki my枚s ensimm盲isen ty枚paikan projektisihteerin盲. Gradu valmistui ty枚n ohella. Aikaisemmin h盲n oli my枚s opettanut sijaisena sek盲 tehnyt kes盲t枚it盲 mm. trukkikuskina, jona h盲n oli ty枚skennellyt my枚s yhden vuoden ennen yliopistoon tuloaan. Valmistumisen j盲lkeen Minna oli markkinointisuunnittelijana sek盲 englannin opettajana Kuopion aikuiskoulutuskeskuksessa. Sittemmin Minna on ollut projektip盲盲llikk枚n盲 ja hankevastaavana useammissa eri paikoissa. H盲n on toiminut my枚s teknologiansiirtop盲盲llikk枚n盲, mik盲 kertoo Minnan mielest盲 siit盲, ettei miss盲盲n nimess盲 kannata katsoa ty枚paikkailmoituksia liian kapean putken l盲pi, vaan olla ennakkoluuloton. Ty枚llistymiseens盲 h盲nest盲 on eniten vaikuttanut se, ett盲 h盲n on sosiaalinen, reipas ja onnistunut olemaan yhteydess盲 oikeaan henkil枚枚n oikeaan aikaan. Ty枚llistymisen perusedellytys on tutkinto, toiseksi t盲rkeint盲 on olla oikeat kontaktit ja kun n盲ill盲 p盲盲see ty枚haastatteluun, vaikuttaa se, mit盲 osaa ja millainen oma persoonallisuus on.

Nykyinen ty枚

Projektip盲盲llik枚n ty枚 sis盲lt盲盲 monenlaista projektinhallintaan liittyv盲盲, kuten raportointia, budjetointia, viestint盲盲, tiedotusta, johtamista, organisoimista, k盲盲nt盲mist盲, esiintymist盲 ja kouluttamista, jossa opettajankin opinnot olisivat eduksi. T盲ss盲 ty枚ss盲 pit盲盲 tuntea EU:n rahoitusk盲yt盲nteit盲 ja yritysten liiketoimintaa. Kielitaito on ehdoton ja vuorovaikutustaitoja pit盲盲 l枚yty盲. Perus ATK-taidot, kuten Power Pointin ja Excelin k盲ytt枚 on hyv盲 hallita. P盲tk盲ty枚n vuoksi pit盲盲 tottua ep盲varmuuteen.

Tulevaisuus

Projektity枚 on Minnasta toisaalta ep盲miellytt盲v盲盲 sen ep盲vakauden vuoksi, mutta toisaalta sen my枚t盲 oppii my枚s tarttumaan uusiin haasteisiin nopeallakin aikataululla. Tulevaisuudessa h盲nt盲 kiinnostaa yrityspuoli. Minnasta olisi mukava ty枚skennell盲 kannustavassa ty枚ymp盲rist枚ss盲 kansainv盲lisess盲 kehitt盲misty枚ss盲. Motokseen Minna nime盲盲 鈥滶ih盲n my枚 h盲tt盲盲nnyt盲鈥�.

Kansainv盲linen koordinaattori

• Nimi: Kaisa Nikku
• P盲盲aine: romaaninen filologia
• Sivuaineet: italia, markkinointi, yrityksen taloustiede
• Nykyinen ty枚teht盲v盲 ja ty枚nantaja: kansainv盲linen koordinaattori, Lappeenrannan teknillinen yliopisto

听

Opiskelin Jyv盲skyl盲n yliopistossa humanistisella tiedekunnalla romaanista filologiaa, josta valmistuin filosofian maisteriksi. Sivuaineina minulla oli italian kieli sek盲 markkinointi & yrityksen taloustiede.

Tieni nykyiseen ammattiini Lappeenrannan teknillisell盲 yliopistolla alkoi 1994, kun aloitin ty枚skentelem盲盲n ranskan ja italian kielen opettajana kielikeskuksella. Vuoden p盲盲st盲 t盲st盲 p盲盲sin ty枚skentelem盲盲n EU-projektihommien parissa. N盲m盲 kansainv盲liset kehitt盲misprojektit kestiv盲t aina kerrallaan maksimissaan kolmisen vuotta ja niiss盲 kehitettiin kielenoppimismateriaaleja saksan ja englannin kielell盲. Ty枚skentely n盲iss盲 projekteissa oli todella mielenkiintoista ja samalla totta kai haastavaa, sill盲 niiss盲 matkusteltiin firmoihin sek盲 yliopistoihin ymp盲ri Eurooppaa. Kielitaito kehittyi siis entisest盲盲n, sill盲 n盲ill盲 reissuilla oli vain pakko k盲ytt盲盲 vieraita kieli盲. N盲iss盲 kansainv盲lisiss盲 projekteissa oli mukana my枚s yrityksi盲 kuten esimerkiksi Stora Enso, UPM sek盲 paikallisia metalli- ja hitsausalan yritt盲ji盲.

Vuonna 2009 minulle tarjottiin paikkaa kansainv盲listen asioiden koordinointiteht盲viin Lappeenrannan teknillisen yliopiston kv-palveluista, joissa olen toiminut t盲h盲n p盲iv盲盲n asti. Ty枚teht盲viini kuuluu l盲htevien vaihtoopiskelijoiden asioiden hoitaminen, mik盲 on ollut todella antoisaa. Olen hyvin onnellinen ja tyytyv盲inen siit盲, ett盲 minulla on ollut ja edelleen on mahdollisuus tehd盲 opintojani vastaavaa ty枚t盲 ja ty枚t盲, josta pid盲n. Kansainv盲lisyys on ollut l盲hell盲 syd盲nt盲ni jo pitk盲盲n ja siksi viihdyn ty枚ss盲ni tosi hyvin.