KTEP012 Terveyden edist盲minen eri v盲est枚ryhmiss盲 II (3 op)
Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
鈥� kuvata terveyden edist盲misen keskeisi盲 k盲sitteit盲 ja niiden suhteita
鈥� eritell盲 ja arvioida terveyden edist盲misen keinoja yksil枚-, yhteis枚 ja yhteiskuntatasolla
鈥� kuvata terveyden eriarvoisuutta ja sen kaventamisen keinoja
Suoritustavat
Kirjallisuuden tenttiminen
Avoin yliopisto: oppimisteht盲v盲
厂颈蝉盲濒迟枚
Terveyden edist盲minen ja sen keskeiset k盲sitteet
Terveyden edist盲minen yhteiskunnan, yhteis枚n ja yksil枚n tasolla
Terveyden eriarvoisuus
Terveyspolitiikka
痴辞颈尘补惫补谤补濒盲丑迟枚颈蝉测测蝉
Ik盲盲ntyneiden terveyden edist盲misen erityiskysymykset
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Syyslukukausi ja/tai kev盲tlukukausi
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-951-37-4629-2 | Lyyra, T.-M., Pikkarainen, A. & Tiikkainen, P. (toim.) 2007. Vanheneminen ja terveys. Helsinki: Edita. (267 s.) |
| 978-952-302-717-6 | Sihto, M., & Karvonen, S. (toim.) 2016. Terveyden edist盲minen ja eriarvoisuus 鈥� l盲hestymistapoja ja ratkaisuja. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. (195 s.) |
Arviointiperusteet
Kirjatentti 100 % (50 % + 50 %)
Avoin yliopisto: oppimisteht盲v盲 100 %