LPES027 Varhaiskasvatuksen liikunta (2 op)

Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi
³Õ²¹²õ³Ù³Ü³Ü³ó±ð²Ô°ì¾±±ôö(³Ù)
Arja Sääkslahti

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa selittää varhaiskasvatukseen liittyviä peruskäsitteitä
- ymmärtää lasten kasvua ja kehitystä selittäviä teorioita sekä tietää, minkälainen liikunta tukee lapsen kokonaisvaltaista kehitystä
- ymmärtää liikunnan merkityksen yleisille oppimisvalmiuksille
- osaa soveltaa teoriaa käytäntöön lasten liikuntatuokioiden suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa

Suoritustavat

a) Luennot 12 tuntia ja harjoitukset 12 tuntia. Itsenäinen työskentely. Luennoilla aktiivinen osallistuminen keskusteluun ja pohdintatehtävien tekeminen. Käytännön harjoituksissa opetustuokioiden suunnitteleminen, pitäminen ja aktiivinen osallistuminen yhteiskeskusteluihin.

TAI

b) Kirjatentti (kirjatentin materiaali kohdassa "Kirjallisuus").

³§¾±²õä±ô³Ùö

Keskeiset käsitteet ja varhaiskasvatukseen liittyvät teoriat.
Kehityksen eri osa-alueiden vaikutus kehitystä tukevien mielekkäiden liikuntatilanteiden luomiseen.
Sensorinen integraatio ja oppimisvalmiuksien tukeminen liikunnan avulla.
Opetuksen eheyttäminen.

³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù

Ajoitus: 4. vuosi kevätlukukausi

Oppimateriaalit

Sääkslahti, A. 2018. Liikunta varhaiskasvatuksessa, (2. uudistettu painos). Jyväskylä: PS-Kustannus. (267s.)

Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset 2016. Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016: 21. (44 s.)

Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille 2016. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016:22. (64 s.)

Kirjallisuus

ISBN-numero Tekijä, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija
9789524517089 Hujala, E. & Turja, L. (toim.) 2017. Varhaiskasvatuksen käsikirja, (4. uudistettu painos). Jyväskylä: PS-Kustannus. (390 s.)
9789522634115 Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille 2016. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2016:22. (64 s.) http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/75406/OKM22.pdf

Arviointiperusteet

a) Luentojen, demojen ja oheiskirjallisuuteen perustuvan oppimistehtävän arviointi (100%). Läsnäolovaatimus.

b) Kirjatentti (100%)

Esitietovaatimukset

LPEA009 Hyvinvointia tukeva liikunta elämänkulussa 1: Kasvu, kehitys ja vanheneminen