LPES018 Telinevoimistelu ja akrobatia (2 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- ymm盲rt盲盲 voimisteluliikkeiden biomekaanisia periaatteita
- tuntee erilaisille oppijoille soveltuvien liikkeiden suoritustekniikan, kehittelyn ja avustamisen
- osaa muokata liikuntatiloista turvallisen ja motivoivan oppimisymp盲rist枚n
- osaa tuottaa kouluun sopivia voimistelumateriaaleja
Suoritustavat
Luennot 4 tuntia
Harjoitukset 28 tuntia
Aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja harjoitusteht盲vien tekeminen.
厂颈蝉盲濒迟枚
Telinevoimistelun didaktisten asioiden syvent盲minen.
Perehtyminen uusiin kehonhallintaa kehitt盲viin lajeihin (mm. akrobatia, koulusirkus, parkour).
Liikuntasalin muokkaaminen kehonhallintaa kehitt盲v盲ksi, motivoivaksi oppimisymp盲rist枚ksi.
Opetusmateriaalin laatiminen itsen盲isen盲 ty枚skentelyn盲.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Ajoitus: 4.vuosi kev盲tlukukausi
Oppimateriaalit
Moniviestimen videot
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| Tervo, E., Pehkonen, M. & Kalaja, T. (2007) Telinevoimistelu. Teoksessa P. Heikinaro-Johansson & T. Huovinen (toim.) N盲k枚kulmia liikuntapedagogiikkaan. Helsinki: WSOY. ss. 311-330. | |
| Pieni sirkusopas http://www.tampere.fi/material/attachments/t/5rwo3jlIC/taidekaari_oheismateriaalit_julkaisut_pieni_sirkusopas.pdf | |
| Sirkus 鈥� Luovaa liikuntaa kouluun http://www.taikalamppu.fi/index.php/fi/menetelmaeoppaat/101-sirkustaide/623-2015-11-06-10-44-43 | |
| Pirttikangas, T. (2014) Temppuja kaikille. Steinerkasvatus 4/2014 nettiliite. | |
| Suomen Voimisteluliitto (2015) Freegym Ohjaajan opas n:o 1. |
Arviointiperusteet
Tuntiaktiivisuus, asenne ja taidot (50 %), tenttiarvosana (25 %) ja oheisteht盲v盲 (25 %).
Esitietovaatimukset
LPEA004 Liikuntadidaktiikan jatkokurssi 1 telinevoimistelun ja akrobatian suoritus