KTEA014 Terveyden biologiset perusteet (3-4 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
鈥� osaa selitt盲盲 perim盲n rakennetta ja toimintaa kuvaavat perusk盲sitteet
鈥� osaa selitt盲盲 miten biologiset tekij盲t liittyv盲t terveyteen
鈥� osaa kuvata biotekniikan perusk盲sitteit盲
鈥� osaa selitt盲盲 biotekniikan mahdollisuuksia esimerkiksi sairauksien ehk盲isyss盲 ja hoidossa
鈥� osaa tunnistaa biotekniikan kehityksen mukanaan tuomia eettisi盲 kysymyksi盲
鈥� osaa soveltaa bioteknisi盲 menetelmi盲 k盲yt盲nt枚枚n (luentojen lis盲ksi laboratorioharjoituksiin osallistuneet)
Suoritustavat
Aktiivinen osallistuminen luennolle (20 tuntia)
Itsen盲inen opiskelu
Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen kolmessa osassa (tentitt盲v盲t osa-alueet esitet盲盲n kurssilla).
Vapaavalintaiset laboratorioharjoitukset: Laboratorioharjoituksiin (1 op) otetaan 24 opiskelijaa ilmoittautumisj盲rjestyksess盲. Ilmoittautuminen on sitova m盲盲r盲tyn p盲iv盲m盲盲r盲n j盲lkeen. Varasijoille otetaan 5 opiskelijaa.
厂颈蝉盲濒迟枚
Perim盲n ja geenien merkitys yleisesti
Geenien rakenne, toiminta ja toiminnan s盲盲tely
Geenitutkimuksen perusk盲sitteit盲 ja menetelmi盲
Kromosomien rakenne ja toiminta
Kantasolut
Sy枚v盲n genetiikka
Suomalaisten kansantautien perinn枚llinen tausta
Suomalainen tautiperint枚
Perim盲 ja terveys kaksostutkimusten valossa
Geeniterapian mahdollisuuksia
Geenitestit ja 鈥搒eulonnat
笔别谤颈苍苍枚濒濒颈蝉测测蝉苍别耻惫辞苍迟补
Eettiset kysymykset
Laboratorioharjoituksissa mm. DNA-eristys ja monistus k盲yt盲nn枚n harjoitteluna
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
碍别惫盲迟濒耻办耻办补耻蝉颈
Oppimateriaalit
TUKIJA 1999鈥�2002. ETENE / L盲盲ketieteellinen tutkimuseettinen jaosto.2003. ETENE-julkaisuja 7. Helsinki: Valtakunnallinen terveydenhuollon eettinen neuvottelukunta, Sosiaali- ja terveysministeri枚. (56 s.)
Aittom盲ki, K., Moilanen, J. & Perola, M. (toim) 2016: L盲盲ketieteellinen genetiikka. Helsinki: Duodecim.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| Ulmanen, I., Tenhunen, J. & Yl盲nne, J. 2009. Biologia. Geeni ja biotekniikka. 6.-8 painos. Helsinki: WSOY. (180 s.) | |
| Aittom盲ki, K., Moilanen, J. & Perola, M. (toim) 2016: L盲盲ketieteellinen genetiikka. Helsinki: Duodecim. (my枚hemmin ilmoitettava osa) |
Arviointiperusteet
3 op: Luento- ja kirjatentit (kolmen osatentin keskiarvo) 100%
4 op: Luento- ja kirjatentit (kolmen osatentin keskiarvo) 75% ja laboratorioharjoitukset (hyv盲ksytty = 3 /hyl盲tty) 25%