STOS255 Sosiaality枚n tutkimuksen teoreettisia suuntauksia (5 op)

Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yhteiskuntatieteellisen ja sosiaality枚n tutkimuksen nykysuuntauksia ja niiden syntyyn vaikuttaneita teoriaperinteit盲 ja osaa k盲ytt盲盲 niit盲 maisterintutkielman teoreettisen viitekehyksen rakentamisessa.

Suoritustavat

- Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen
- Ryhm盲ty枚skentely
- Tenttisuoritus

厂颈蝉盲濒迟枚

Jaksolla perehdyt盲盲n sosiaality枚n tutkimuksen kannalta keskeisiin yhteiskuntatieteellisiin ja sosiaality枚n teorioihin.

尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟

Luento-osuus ja kirjallisuus nivoutuvat yhteen niin, ett盲 luennot ovat er盲盲nlaisia tukiluentoja kirjallisuusosuudelle, jossa opiskelijat my枚s itse pit盲v盲t pienin盲 ryhmin盲 lyhyit盲 "pienoisluentoja" kirjallisuuden pohjalta. Sen j盲lkeen kirjallisuus suoritetaan (p盲盲s盲盲nt枚isesti) esseell盲, jolloin esseen pohjaty枚t盲 on tehty jo luentosarjan kuluessa. Koko opintojakson 鈥漰unaisena lankana鈥� on se, mit盲 tarkoittaa tutkimuksessa teoreettinen viitekehys ja miten sellaisen voi omaan tutkimukseensa (ja t盲ll枚in tietysti ennen kaikkea graduun) l枚yt盲盲 ja valita.
Kurssilla on k盲yt枚ss盲 Moodle ty枚tila, jossa on lis盲tietoja suoritustavoista ja kurssin materiaalit.

Oppimateriaalit

Suoritusvaatimuksiin sis盲ltyv盲 kurssikirjallisuus ja/tai mahdollinen muu materiaali ilmoitetaan erikseen kurssilla.

Kirjallisuus

ISBN-numero Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija
Shaw, I., (2016): Social Work Science. Columbia University Press
Lis盲ksi suoritetaan kaksi teosta seuraavista:
A. M盲ntysaari, M., A. Pohjola & T. P枚s枚 (toim.) (2009): Sosiaality枚 ja teoria. PS-kustannus.
B. Jallinoja, R., H. Hurme & K. Jokinen (toim.) (2014): Perhetutkimuksen suuntauksia. Gaudeamus
C. Saari, J., S. Taipale & S. Kainulainen (toim.) (2013): Hyvinvointivaltion moderneja klassikoita. Diakonia-ammattikorkeakoulu. (verkossa)
D. Ashorn, U., L. Henriksson ym. (toim.) (2010): Yhteiskunta ja terveys: klassisia teoreettisia n盲k枚kulmia. Gaudeamus.

Arviointiperusteet

- Luennot ja ryhm盲ty枚skentely edellytt盲v盲t l盲sn盲oloa.
- Kirjallinen teht盲v盲