KYCY1040 Äidinkielen viestintä (4 op)

Arvosteluasteikko
±á²â±¹Ã¤°ì²õ²â³Ù³Ù²â-³ó²â±ôä³Ù³Ù²â
Opetuskieli/-kielet
suomi

Osaamistavoitteet

Puheviestinnän osuuden suoritettuaan opiskelija
- ymmärtää vuorovaikutuksen merkityksen opiskelussa ja kasvatusalan asiantuntijatehtävissä
- tiedostaa vahvuuksia sekä kehittämiskohteita vuorovaikutusosaamisessaan
- tietää ryhmän toiminnan periaatteita ja kykenee arvioimaan sekä omaa osallistumistaan että ryhmän toimintaa
- osaa havainnoida, analysoida ja käsitteellistää vuorovaikutuksen ilmiöitä
- osaa antaa ja ottaa vastaan palautetta vuorovaikutusosaamisesta
- osaa jäsennellä ja havainnollistaa sanottavaansa sekä kohdentaa viestinsä erilaisille kuuntelijoille.

Kirjoitusviestinnän osuuden suoritettuaan opiskelija
- kehittää valmiuksiaan lukea ja tuottaa erilaisia tieteellisiä tekstejä
- ymmärtää palautteen merkityksen ja antamisen kirjoitusprosessissa
- harjaantuu referoinnin, tiivistämisen ja lähteidenkäytön asiantuntijana
- hallitsee tieteellisen viestinnän perusvalmiudet ja tutustuu kirjoittamisprosesseihin ja erilaisten tekstien laatimiseen, kuten essee.

Suoritustavat

±Ê³Ü³ó±ð±¹¾±±ð²õ³Ù¾±²Ô³Ùä: 20 t kontaktiopetusta ja 34 t opiskelijan omatoimista työskentelyä.
°­¾±°ùÂá´Ç¾±³Ù³Ü²õ±¹¾±±ð²õ³Ù¾±²Ô³Ùä: 14 t kontaktiopetusta ja 40 t opiskelijan omatoimista työskentelyä.
Osallistuminen lähiopetukseen ja oppimistehtävien tekeminen.

³§¾±²õä±ô³Ùö

±Ê³Ü³ó±ð±¹¾±±ð²õ³Ù¾±²Ô³Ùä:
- vuorovaikutusosaaminen (tiedot, taidot, asenteet, motivaatiot, eettisyys) tiedostaminen, havainnointi ja sen kehittäminen kasvatusalan vuorovaikutussuhteissa
- kasvatusalan konteksteissa esiintyvien vuorovaikutus- ja ryhmäilmiöiden havainnointi ja analysointi
- palautteen analysointi, antaminen ja vastaanottaminen vuorovaikutuksessa

°­¾±°ùÂá´Ç¾±³Ù³Ü²õ±¹¾±±ð²õ³Ù¾±²Ô³Ùä:
- kirjoittaminen prosessina ja oman kirjoitusviestinnän tarkastelu
- kriittinen lukeminen, palautteen antaminen ja vastaanottaminen
- tieteellisen tekstin kirjoittaminen, ajattelun jäsentäminen ja argumentointi, tekstianalyysi, viittaaminen, viimeistely
- tieteellisen tutkimuksen taitojen kehittäminen

Oppimateriaalit

Puheviestinnän ajankohtaisia tieteellisiä julkaisuja (Esim. Prologi, puheviestinnän väitöskirjat sekä kansainväliset alan julkaisut). Kirjallisuus ilmoitetaan kurssilla.

Kirjoitusviestinnän osalta kirjallisuus sovitaan kouluttajan kanssa.

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja oppimistehtävien tekeminen.