TJTA3001 Kandidaattiseminaari (3 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymm盲rt盲盲, miten tieteellist盲 tietoa tuotetaan aikaisemman tutkimustiedon pohjalta k盲ytt盲m盲ll盲 kirjallisuuskatsauksen menetelm盲盲, osaa luoda tutkimussuunnitelman, osaa hakea ja analysoida tietoa ja raportoida tutkimuksen sek盲 kirjallisesti ett盲 suullisesti, osaa arvioida tieteellisi盲 tutkimusraportteja.
Suoritustavat
Esitykset, opponoinnit, kirjalliset tuotokset sek盲 pienryhmiss盲 erikseen sovittava aktiivinen osallistuminen istuntoihin. Laajuus 3 op. 81 h: Seminaari-istunnot 12 h; Omien esitysten valmistelu ja kirjalliset tuotokset 50 h; Muiden opiskelijoiden tuotosten lukeminen ja opponointien valmistelu 19 h.
厂颈蝉盲濒迟枚
Lukuvuoden aikana j盲rjestet盲盲n useita pienryhmi盲, joiden tavoitteena on tukea kandidaatintutkielman tekemist盲. Seminaarin aikana opiskelija tekee kirjallisen aihe-esityksen, esittelee kirjallisen tutkimussuunnitelman sek盲 kandidaatintutkielman sek盲 toimii opponenttina toisen opiskelijan tutkimussuunnitelman ja kandidaatintutkielman k盲sittelyss盲.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| Hirsj盲rvi, S, Remes, P. & Sajavaara, P. (2015). Tutki ja kirjoita. Tammi.; Pirhonen, M. & Jauhiainen, E. (2017). Raportointiohje. Tietoj盲rjestelm盲tieteen ohjemoniste.; Webster, J. & Watson, R. T. (2002). Analyzing the past to prepare for the future: Writing a literature review. MIS Quarterly, 26(2), 13鈥�23. |
Arviointiperusteet
Esitykset, opponoinnit, m盲盲r盲aikaan menness盲 palautettu aihe-esitys, tutkimussuunnitelma sek盲 hyv盲ksytt盲v盲 kandidaatintutkielma.
Esitietovaatimukset
Kurssille osallistuva opiskelija on tyypillisimmin tietoj盲rjestelm盲tieteen kolmannen vuosikurssin opiskelija, jolla on yliopisto-opintoja takana noin parin lukuvuoden verran. Lis盲ksi h盲nell盲 on tutkielman tekemiseen tarvittavat tiedonhaku- ja raportointitaidot sek盲 perustaidot kirjoitus- ja puheviestinn盲st盲 ja h盲n on suorittanut opintojakson 鈥漈ieteellisen toiminnan perusteet ja menetelm盲t鈥�.