MUPA021 Laadulliset ja m盲盲r盲lliset menetelm盲t (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
鈥� m盲盲ritell盲 tyypillisi盲 tutkimusstrategioita sek盲 aineistonkeruun ja aineistoanalyysin menetelmi盲
鈥� valita sopivan menetelm盲n itse muotoilemansa tutkimuskysymyksen selvitt盲miseen
鈥� soveltaa menetelm盲tuntemustaan toteuttamalla ja raportoimalla harjoitust枚it盲
鈥� arvioida menetelmien luotettavuutta.
Suoritustavat
Kontaktiopetus, ryhm盲ty枚t, harjoitusteht盲v盲t, kirjatentti. Tarkka suoritustapa ilmoitetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa. Kurssin voi my枚s korvata tiedekunnan j盲rjest盲m盲ll盲 Kvalitatiiviset ja kvantitatiiviset menetelm盲t -kurssilla (YFIA200).
厂颈蝉盲濒迟枚
Kurssilla tutustutaan empiirisen tutkimuksen metodologioihin ja n盲iden k盲ytt枚枚n erityisesti musiikintutkimuksen kontekstissa. Luento-opetus toteutetaan tiedekunnan yhteisen盲 verkko-opetuksena, oppialakohtaisissa harjoitusryhmiss盲 menetelmien k盲ytt枚盲 harjoitellaan musiikin- ja musiikkikasvatuksen tutkimuksen konteksteissa.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Ajoitus: kolmas opintovuosi. Suoritetaan samana lukuvuonna kandidaattiseminaarin kanssa. Suoritetaan tarvittaessa opintojaksona YFIA200.
Oppimateriaalit
(valikoiden esimerkiksi seuraavista):
鈥� Alasuutari (2011). Laadullinen tutkimus 2.0
鈥� Field & Hole (2003). How to design and report experiments
鈥� Howitt (2010). Introduction to qualitative methods in psychology
鈥� Mets盲muuronen (2011). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteiss盲.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-951-768-385-2 | Alasuutari (2011). Laadullinen tutkimus 2.0 |
| 0-7619-7382-6 | Field & Hole (2003, useita lis盲painoksia). How to design and report experiments. |
| 9780273742296 | Howitt (2010). Introduction to qualitative methods in psychology. Elektroninen aineisto. |
| 978-952-5372-28-1 | Mets盲muuronen (2011). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteiss盲. Elektroninen aineisto. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen luentokurssille ja harjoitusryhmiin (v盲hint盲盲n 80%), annettujen teht盲vien ja/tai tentin tekeminen hyv盲ksytysti.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit ilmoitetaan kurssin alussa ja itsen盲isen suoritustavan ohjeissa.