MKIA1002 S盲estystaidot II (4 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa k盲ytt盲盲 pianoa ja muita kosketinsoittimia / kitaraa ja muita kielisoittimia luontevasti ja monipuolisesti melodia- ja s盲estyssoittimena musiikkikasvattajan ty枚ss盲
- osaa s盲est盲盲 my枚s kuulonvaraisesti
- osaa k盲ytt盲盲 reaalisointumerkkej盲 k盲盲nn枚ksineen
- osaa pianon ja muiden kosketinsoitinten tekniset perustaidot / kitaran ja muiden kielisoitinten perusteita ja tuntee instrumentin perusohjelmistoa
- tuntee kosketinsoitinten / kielisoitinten pedagogisia k盲ytt枚mahdollisuuksia ja osaa hy枚dynt盲盲 niit盲 opetuksessaan ja yhteismusisoinnissa
- kehitt盲盲 itsen盲isesti ja monipuolisesti soitto- ja s盲estystaitojaan.
Suoritustavat
Opiskelija valitsee oman osaamisensa kannalta keskeisen s盲estyssoittimen: piano ja kosketinsoittimet / kitara ja kielisoittimet.
Kontaktiopetus yksil枚- ja pienryhm盲opetuksena, ryhm盲ty枚t, omatoimiset harjoitukset, osaamisen dokumentointi, matineaesiintymiset, tentti. Tarkka suoritustapa ilmoitetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.
厂颈蝉盲濒迟枚
- Piano ja muut kosketinsoittimet: Monipuoliset s盲estysvalmiudet reaalisointumerkkej盲 ja aukikirjoitettuja s盲estyksi盲 hy枚dynt盲en. Tyylien tuntemus. 脛盲nisynteesin perusteet. Pianoteknisi盲 valmiuksia soolokappaleiden harjoittelemiseen ja soittamiseen.
- Kitara ja muut kielisoittimet: Reaalisointumerkint盲, tabulatuuri, kitaranotaatio. Kuulonvarainen s盲est盲minen. Melodiasoiton ja improvisoinnin perusteet.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Ajoitus: toinen tai kolmas opintovuosi.
L盲ht枚taso ja n盲ytt枚suoritusten tarve arvioidaan opintojakson alussa. Klassisen pianomusiikin osuuden korvauksen v盲himm盲issuorituksena on Musiikkioppilaitosten perustaso 3.
Oppimateriaalit
Opetusmoniste, verkkomateriaali, keskeinen nuottimateriaali, koulujen musiikinkirjat, oppimateriaasta lis盲ohjeet opetuksen yhteydess盲.
- Tenni, J. 2015. Ekat pianohitit: Soita melodia & komppaa! Helsinki: F-Kustannus.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| Piano Vapaa s盲estys - opetusmoniste | |
| Peruskoulun ja lukion musiikin kirjasarjat, opettajanoppaat | |
| 978-952-461-303-3 | Tenni, J. 2015. Ekat pianohitit: Soita melodia & komppaa! Helsinki: F-Kustannus. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen opetukseen (yksil枚opetus 100 %), edistyminen opintojen aikana suhteessa omaan l盲ht枚tasoon, osallistuminen matineaesiintymisiin, hyv盲ksytysti suoritettu tentti, tehty itsearviointi ja vertaisarviointi.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit ilmoitetaan kurssin alussa ja itsen盲isen suoritustavan ohjeissa.