Ä¢¹½Ö±²¥

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa selittää, millä tavoin musiikki vaikuttaa aivoihin aivotutkimuksen valossa
• osaa kuvata keskeistä kirjallisuutta musiikin aivotutkimuksen alalta lapsia ja aikuisia koskien
• osaa selittää keskeisten aivotutkimusmenetelmien toimintaperiaatteen
• osaa löytää uutta, musiikkiterapian kannalta relevanttia aivotutkimustietoa

Suoritustavat

Kontaktiopetus: luennot, oppimistehtävä. Itsenäinen opiskelu: kirjallisuus (perehdytään ennen kontaktiopetuksen alkua), oppimistehtävä. Tarkat suoritustavat kerrotaan opetusohjelmassa.

³§¾±²õä±ô³Ùö

Musiikin vaikutus aivoissa. Musiikin aivotutkimus (lapset ja aikuiset). Aivotutkimusmenetelmien keskeiset piirteet.

³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù

Ajoitus: 9–12. [Musiikkiterapian aineopintojen on ajateltu vievän kaikkineen noin 18 kk, josta tehollista aikaa, kesälomat huomioituna on n. 16 kk. Aineopinnot on jaettu neljään pääosaan n. neljän kuukauden jaksoiksi, joista saadaan karkea ajankohtasuositus].

Oppimateriaalit

• Hämäläinen; Laine; Aaltonen & Revonsuo (toim.). Mieli ja aivot – kognitiivisen neurotieteen oppikirja. Turun yliopisto: Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus. Luvut 3.1, 3.3, 3.6 (erityisesti tämä luku), 7.7, 8.1, ja 8.2. Lisäksi vähemmän tärkeät luvut: 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 6.1, 7.2, 8.3, 8.4 ja 9.1
• Oheiskirjallisuutena: Daniel J. Levitin (2006). This Is Your Brain on Music: The Science of a Human Obsession. PLUME

Kirjallisuus

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen (vähintään 80 %) kontaktiopetukseen, oppimistehtävän suorittaminen hyväksytysti.

Esitietovaatimukset

Musiikkiterapian perusopinnot suoritettu vähintään hyvin tiedoin.