KIKA412 Terapeuttinen kirjoittaminen (5 op)
Arvosteluasteikko
0-5
Opetuskieli/-kielet
suomi
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
鈥� tunnistaa kirjoittamisen terapeuttisen ja hyvinvointia lis盲盲v盲n vaikutuksen
鈥� esitell盲 kirjallisuusterapian historiaa ja soveltamisalueita
鈥� tarkastella omia tekstej盲盲n terapeuttisesta ja teoreettisesta n盲k枚kulmasta ja soveltaa kirjallisuusterapiamenetelmi盲 luovan ty枚n tukena.
Suoritustavat
Kontaktiopetus tai kirjalliset teht盲v盲t.
厂颈蝉盲濒迟枚
Kirjallisuusterapian ja terapeuttisen kirjoittamisen historia, menetelm盲t ja soveltamisalueet. Oma suhde terapeuttiseen kirjoittamiseen, luovan ja terapeuttisen kirjoittamisen yht盲l盲isyydet ja erot.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-184-310-468-1 | Bolton, G. Field, V. & Thompson, K. (eds.) 2006. Writing works. A resource handbook for therapeutic writing workshops and activities. London; Philadelphia. Jessica Kingsley Publishers. Saatavilla elektronisena. |
| 978-085-700-303-4 | Bolton, G. Field, V. & Thompson, K. (eds.) 2011. Writing routes. A resource handbook of therapeutic writing. London; Philadelphia. Jessica Kingsley. |
| 978-951-656-306-3 | Ihanus, J. (toim.) 2009: Sanat ett盲 hoitaisimme. Terapeuttinen kirjoittaminen. Helsinki: Duodecim. |
| 978-951-579-278-5 | Malchiodi, C. A. (ed.) 2011. Ilmaisuterapiat (suom. K Kankaansivu). UNIpress. |
| 041-594-486-4 | Mazza, N. (ed.) 2003. Poetry therapy: theory and practice. New York: Brunner-Routledge. |
| 978-952-932-600-6 | Sarvela, K. 2013. Sis盲inen teatteri ja luova kirjoittaminen tietoisuustaitona. Kuumussa Virtaa: Helsinki. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen sek盲 dokumentoidut ja kirjalliset ty枚t.
Dokumentoidut ja kirjalliset ty枚t.