KIKV1009 Kirjoittaminen luovana prosessina (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
鈥� nimet盲 luovan ty枚n ominaispiirteit盲
鈥� eritell盲 ja arvioida kirjallista ty枚t盲盲n luovuuden tutkimuksen n盲k枚kulmasta
鈥� l枚yt盲盲 ty枚kaluja luovan prosessin yll盲pit盲miseen ja kehitt盲miseen.
Suoritustavat
Kontaktiopetus tai kirjalliset teht盲v盲t.
厂颈蝉盲濒迟枚
Oman kirjallisen luovan prosessin hahmottaminen. Luovuuden nykyn盲k枚kulmat ja historia. K盲yt盲nn枚llisten luovuusharjoitusten kokeileminen ja arviointi.
Oppimateriaalit
- Nisu, M. 2016. Kirjoittaja mets盲ss盲 鈥� luontoel盲mykset kirjoittamisprosessin osana. Jyv盲skyl盲n yliopisto. Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos. Kirjallisuus / kirjoittaminen. Pro gradu -tutkielma. (Saatavana elektronisesti JYKDOKista.)
- Sternberg, R. J. (2012). The assessment of creativity: An investment-based approach. Creativity Research Journal, 24 (1), 3-12. Saatavina e-lehten盲 JYKDOKista.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-951-394-419-3 | Ekstr枚m, N. 2011. Kirjoittamisen opettajan kertomus. Kirjoittamisen opettamisesta kognitiiviselta pohjalta. (V盲it枚skirja.) Jyv盲skyl盲n yliopisto. Jyv盲skyl盲 studies in humanities 160. (Saatavina e-kirjana JYKDOKista.) |
| 978-019-802-819-2 | Elbow, P. 1998 (1981). Writing with power. Techniques for mastering the writing process (2nd ed.). New York: Oxford University Press. |
| 978-113-751-179-9 | Glaveanu, V., Tanggaard, L. & Wegener, C. (eds.) 2016. Creativity 鈥� A New Vocabulary. New York: Palgrave Macmillan. |
| 951-025-018-X | Haavikko, R. 2000. Miten kirjani ovat syntyneet. 4. Virikkeet, ainekset, rakenteet. Helsinki: WSOY. |
| 978-052-188-164-7 | Kaufman, S. B. & Kaufman, J. C. (eds.) 2009 (2003). The psychology of creative writing. New York: Cambridge University Press. |
| 978-951-313-954-4 | Levola, K. (toim.) 2007. Kirjailijan ty枚maat. Helsinki: Tammi. |
| 978-952-564-861-4 | Limnell, P. & Kunnas-Holmstr枚m, K. 2015. Taiteen ja tieteen j盲rjestykset sek盲 luovat prosessit. Porin taidemuseon julkaisuja 142. |
| 978-951-317-325-8 | Mazzarella, M. 2013. El盲m盲 sanoiksi (suom. R. Rintam盲ki). Helsinki: Tammi. |
| 978-952-483-135-2 | Onkeli, K. 2010. Kutsumus. Turku: Sammakko. |
| 978-952-599-468-1 | Piispa, M. & Salasuo M. 2014. Taiteilijan el盲m盲nkulku. Tutkimus nuorista taiteilijoista 2000-luvun Suomessa. Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, Julkaisuja 156, Tiede. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. |
| 978-951-523-779-8 | Raami, A. 2016. 脛lyk盲s intuitio: ja miten k盲yt盲mme sit盲. Helsinki: S&S. |
| 978-019-983-820-2 | Sawyer, R.K. 2012. Explaining creativity: the science of human innovation. New York: Oxford University Press. (Saatavina e-kirjana JYKDOKista.) |
| 978-951-884-559-4 | Svinhufvud, K. 2016 (3. uudistettu laitos). Kokonaisvaltainen kirjoittaminen. Helsinki: Art House. |
| 978-951-039-320-8 | Turunen, M. (toim.) 2012. Miten kirjani ovat syntyneet 5. Helsinki: WSOY. |
| 978-952-451-572-6 | Uusikyl盲, K. 2012. Luovuus kuuluu kaikille. Jyv盲skyl盲: PS-kustannus. |
| 978-952-495-407-5 | Ylikangas, M. (toim.) 2016. Mielen salat. Helsinki: Gaudeamus. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen sek盲 dokumentoidut ja kirjalliset ty枚t.
Dokumentoidut ja kirjalliset ty枚t.