RUOA1209 Spr氓k som p氓verkansmedel (4 op)
Osaamistavoitteet
Kurssin suoritettuaan opiskelija:
鈥� ymm盲rt盲盲, mill盲 tavoin asenteet, ennakkoluulot ja sosiaaliset suhteet n盲kyv盲t kieless盲,
鈥� tiedostaa ja osaa selitt盲盲, miten kielt盲 k盲ytet盲盲n sosiaaliseen asemointiin ja asioiden arvottamiseen,
鈥� osaa k盲ytt盲盲 kriittisen diskurssintutkimuksen k盲sitteit盲 analysoidessaan erilaisia tekstej盲 sek盲
鈥� on tietoisempi omasta kielen k盲yt枚st盲盲n ja tunnistaa paremmin kielellisen vaikuttamisen mekanismit.
Suoritustavat
Kirjallinen tentti (joko tiedekuntatenttin盲 tai e-tenttin盲).
厂颈蝉盲濒迟枚
Kieli on paitsi viestinn盲n my枚s vaikuttamisen v盲line. Koska kieli on sosiaalinen konstruktio, se heijastaa niit盲 k盲sityksi盲, joita sit盲 k盲ytt盲v盲ll盲 yhteis枚ll盲 on mm. sukupuolista, ammateista, etnisyydest盲 ja sosiaalisesta luokasta. Kieliasiantuntijalle on t盲rke盲盲 olla tietoinen siit盲, miten kieli heijastaa ennakkoluuloja, asenteita ja (mahdollisesti) ep盲tasa-arvoa esimerkiksi ty枚el盲m盲ss盲.
尝颈蝉盲迟颈别诲辞迟
Suositus ajoituksesta: 2. tai 3. vuosi.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 9789144089775 | Lann Hornscheidt & Mats Landqvist: Spr氓k och diskriminering. 2014 (1. painos). |
| 978-1138790971 | Norman Fairclough: Language and Power. 2014 (3. painos). |
Arviointiperusteet
Kirjallinen tentti, joka arvostellaan asteikolla 0-5.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Annetaan tenttisuorituksen arvioinnin yhteydess盲.