RFIS052 Ranskan kielen varhaisvaiheet (5 op)
Osaamistavoitteet
Kurssin suoritettuaan opiskelija
- tuntee muinais- ja keskiranskan kielen pääpiirteet
- kykenee analysoimaan kielen ja sisällön kannalta muinais- ja keskiranskan kielillä laadittuja kertovia ja lyyrisiä tekstejä
Suoritustavat
Luentokurssi
- lopputentti
kirjatentti
³§¾±²õä±ô³Ùö
Luentokurssi
- luentoja, harjoituksia, lopputentti
Kirjatentti
- perehtyminen aihepiiriin tenttikirjallisuuden perusteella
³¢¾±²õä³Ù¾±±ð»å´Ç³Ù
Kurssilla harjoitellaan substanssiosaamisen ohella mm. seuraavia työelämässä tarvittavia yleisiä valmiuksia:
ongelmanratkaisutaidot
kriittisen ja analyyttisen ajattelun taidot
valmiudet ottaa haltuun lyhyessä ajassa uusi kenttä
Oppimateriaalit
Luentokurssi
Kalvot, mahdolliset ojenteet
Kirjatentti
tenttikirjallisuus
Kirjallisuus
ISBN-numero | Tekijä, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
---|---|
9782030703359 | WAGNER, Ancien français |
978-2-7453-3150-2 | DUCOS - SOUTET - VALLETTE, Le francais médiéval par les textes, s. xx-xx |
9782200344382 | MARCHELLO-NIZIA, La langue française aux XIVe et XVe siècles |
Arviointiperusteet
Luentokurssi
- lopputentti
Kirjatentti
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosana 5: opiskelija kykenee kuvailemaan erinomaisesti konkreettisin esimerkein ilmiöt. Hän hallitsee erinomaisesti niiden syyt ja seuraukset sekä merkityksen kokonaisuuden kannalta.
Arvosana 4: opiskelija kykenee kuvailemaan kiitettävästi konk-reettisin esimerkein ilmiöt. 1-2 asiavirhettä voi sisältyä kuvauk-seen. Opiskelija hallitsee kiitettävästi ilmiöiden syyt ja seuraukset sekä merkityksen kokonaisuuden kannalta.
Arvosana 3: opiskelija kykenee kuvailemaan ilmiöt hyvin, muutaman konkreettisen esimerkin avulla asioita valaisten. Asiavirheitä voi esiintyä jonkin verran. Opiskelija hallitsee ilmiöiden pääasialliset syyt ja seuraukset sekä luonnehtii niiden merkitystä kokonaisuuden kannalta.
Arvosana 2: opiskelija kykenee kuvailemaan ilmiöt valaisten niitä muutamin konkreettisin esimerkein. Asiavirheitä esiintyy jonkin verran. Ilmiöiden pääasiallisista syistä ja seurauksista on esitelty muutama. Niiden merkitystä kokonaisuuden kannalta on hahmotettu heikosti.
Arvosana 1: opiskelija kuvailee ilmiöitä valaisten niitä esimerkein. Asiavirheitä esiintyy varsin paljon. Ilmiöiden pääasiallisia syitä ja seurauksia esitellään puutteellisesti. Niiden merkitystä kokonai-suuden kannalta ei esitetä juuri lainkaan.
Arvosana 0: opiskelija kuvailee ilmiöitä puutteellisesti, ilman esimerkkejä. Asiavirheitä on paljon. Ilmiöiden pääasiallisia syitä ja seurauksia ei esitellä lainkaan, eikä niiden merkitystä kokonaisuuden kannalta esitetä.
Esitietovaatimukset
RFIS047