KKYP3000 Flerspr氓kighet via spr氓kbad (5 op)
Osaamistavoitteet
Efter kursen kan studenten
-definiera begreppet spr氓kbad
-identifiera olika spr氓kbadsprogram
-redog枚ra f枚r spr氓kbadsprogrammens uppkomst, utveckling och k盲nnetecken
-relatera spr氓kbad till en bredare samh盲llskontext och utbildningskontext.
Suoritustavat
Aktivt deltagande(75 %) i kontaktundervisningen (kan genomf枚ras som n盲rundervisning eller n盲tundervisning) (f枚rel盲sningar, 枚vningar, eventuella daghems- och skolbes枚k), godk盲nda muntliga och skriftliga uppgifter (100 %), tentamen.
厂颈蝉盲濒迟枚
Diskussion om hur begreppet 'spr氓kbad' anv盲nds och definieras. Presentation av spr氓kbadsprogrammens uppkomst, utveckling och k盲nnetecken. Genomg氓ng av de viktigaste principerna f枚r spr氓kbadsundervisning och de mest centrala forskningsresultaten i Finland. Analys av spr氓kbadets nul盲ge i det finl盲ndska samh盲llet. Diskussion om skillnader och likheter mellan spr氓kbad och annan tv氓spr氓kig undervisning utg氓ende fr氓n aktuell forskning och samh盲lleliga styrdokument. Eventuella daghems- och skolbes枚k med tillh枚rande rapportering.
Oppimateriaalit
Material/枚vningar som delas ut i samband med undervisningen.
Referenslitteratur (enligt l盲rarens anvisningar):
鈥� Bergroth, Mari. Kielikylpyperheet valokeilassa. 2007. Vaasan yliopisto. Tillg盲nglig:
鈥� Styrdokument och artiklar (ca 50 s.).
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-952-476-617-3 | Bergroth, Mari. Kotimaisten kielten kielikylpy. 2015. Vaasan yliopisto. Tillg盲nglig: http://www.uva.fi/materiaali/pdf/isbn_978-952-476-617-3.pdf |
| 978-1-78309-720-3 | Baker, Colin & Wright Wayne E. Foundations of Bilingual Educa-tion and Bilingualism. 2017 (6th edition). Multilingual Matters. N 15 sidor i kapitlen 10-13 enligt l盲rarens anvisningar ELLER |
| 978-1-84769-355-6 | Baker, Colin. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. 2011 (5th rev. edition). Multilingual Matters. Ca 15 sidor i kapitlen 10-13 enligt l盲rarens anvisningar. |
| Bj枚rklund, Siv. Spr氓km枚ten inom undervisningen. 2017. I Spr氓-m枚ten i V盲sterbotten och 脰sterbotten. Red. M. Nordman & N-E. Edlund. Bottniska studier. Svensk-脰sterbottniska samfundet. ISBN ei viel盲 tiedossa. |
Arviointiperusteet
Bed枚mningskriterierna bygger p氓 l盲randem氓len och presenteras n盲r kursen inleds.