KOPS1006 Kielikoulutuspolitiikka (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• on perehtynyt kielikoulutukseen eri näkökulmista,
• osaa arvioida erilaisia kielikoulutuksen kansainvälisiä, kansallisia ja paikallisia kytköksiä,
• on tutustunut kieli- ja kulttuuriryhmien koulutuksen erityiskysymyksiin,
• ymmärtää kielitaidon arvioinnin merkityksen koulutuspolitiikan ohjaajana ja
• osaa soveltaa oppimaansa monikulttuurisessa ja -kielisessä toimintaympäristössä
Suoritustavat
Osallistuminen tapaamisiin ja oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisesti tenttimällä humanistis-yhteiskuntatieteellisen tiedekunnan tenttipäivänä.
³§¾±²õä±ô³Ùö
Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija kielikoulutuspolitiikan keskeisiin kysymyksiin monialaisesti. Opintojaksolla käsitellään kielikoulutusta paitsi kielipolitiikan näkökulmasta myös yhteiskunnallisten, poliittisten ja taloudellisten kytkösten kautta. Opiskelija perehtyy myös arvioimaan, mitkä tekijät ja toimijat ovat osaltaan vaikuttamassa kielikoulutuspolitiikkaan. Opintojaksolla käsitellään kielikoulutusta eri koulutusasteilla, työelämän näkökulmasta sekä erityisryhmien, kuten kielellisten ja kulttuuristen vähemmistöjen kannalta. Myös kielitaidon arvioinnin yhteiskunnalliset kytkökset ovat keskeisesti esillä. Opiskelija voi halutessaan syventyä jonkin maan tai ryhmän kielikoulutuskysymyksiin.
Oppimateriaalit
Sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa
Arviointiperusteet
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen tai tentti
Esitietovaatimukset
APPLANG-opiskelijat: SOKS105 Introduction to Applied Language Studies for the Changing Society; SOKS1006 Key themes and questions in applied language studies
LAGIC-opiskelijat: LACS1011 Introduction to Language and Discourse; LACS1012 Globalization, Language and Society