VKTS1059 Pedagogiset toimintaymp盲rist枚t (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- hallitsee varhaiskasvatuksen pedagogisiin toimintaymp盲rist枚ihin liittyv盲盲 teoreettista perustaa ja k盲sitteit盲
- osaa analysoida pedagogisten toimintaymp盲rist枚jen rakentumista sek盲 yhteis枚llisen盲 ett盲 yhteiskunnallisena toimintana
- ymm盲rt盲盲, kuinka pedagoginen toimintaymp盲rist枚 tukee laadukasta varhaiskasvatusta
- osaa soveltaa tiet盲myst盲盲n pedagogisten toimintaymp盲rist枚jen kehitt盲miseen
Suoritustavat
Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsen盲inen ty枚skentely, oppimisteht盲v盲t ja/tai tentti. Suoritustavat tarkentuvat vuosittain opetusohjelmassa.
厂颈蝉盲濒迟枚
Pedagogisia toimintaymp盲rist枚j盲 koskevat k盲sitteet ja tutkimukselliset l盲hestymistavat; pedagogisen toimintaymp盲rist枚n havainnoinnin ja analysoinnin menetelm盲t; alueen uusin tutkimus
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen ja oppimisteht盲vien/tentin tekeminen hyv盲ksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.