ERIA1200 Lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointi ja tukeminen (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
*tuntee lukemisvalmiuksien ja lukutaidon kehityksen suomen kieless盲
*tuntee lukemaan opettamisen menetelm盲t
*tunnistaa lukemisen ja kirjoittamisen kehityksen ongelmien ilmenemisen eri ik盲vaiheissa
*osaa arvioida lukemisen ja kirjoittamisen taitoja ja ongelmia
*osaa arviointitiedon avulla tukea lukemisen ja kirjoittamisen taitoja sek盲 arvioida tuen vaikuttavuutta
*osaa analysoida lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arvioinnin ja tuen menetelmien teoreettista taustaa ja tutkimusperustaa
Suoritustavat
Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsen盲inen ty枚skentely, oppimisteht盲v盲t ja/tai tentti.
Suoritustavat tarkennetaan vuosittain opetusohjelmassa.
厂颈蝉盲濒迟枚
lukemisen ja kirjoittamisen taitojen kehitys ja lukemaan opettamisen menetelm盲t, lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointi (tunnistaminen ja seuranta), lukivaikeudet, lukemisen ja kirjoittamisen taitojen tukeminen
Oppimateriaalit
Alla oleva kirjallisuus ja muu opetusohjelmassa ilmoitettava oppimateriaali.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 978-952-63-1528-7 | Lerkkanen (2013). Lukemaan oppiminen ja opettaminen esi- ja alkuopetuksessa, 3. painos. Helsinki: Sanoma Pro. |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen ja oppimisteht盲vien/tentin tekeminen hyv盲ksytysti. Arviointiperusteet voivat vaihdella suoritustavoittain ja ne tarkennetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa.