Psykologian kandidaattiohjelma

PSYA203 Psykologian tutkimusmenetelm盲t II: Kvalitatiiviset menetelm盲t (5 op)

Arvosteluasteikko

0-5

Opetuskieli/-kielet

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee keskeiset psykologian alan laadullisen tutkimuksen tutkimusotteet ja -asetelmat ja niihin liittyv盲t tiedonhankintamenetelm盲t sek盲 osaa soveltaa psykologian laadullisen analyysin perusk盲yt盲nt枚j盲. Opiskelijalla on valmiudet tutkimusraportin kirjoittamiseen laadullisissa tutkimuksissa.

Suoritustavat

Luennot ja kirjallisuus sek盲 tentti ja harjoitukset.

厂颈蝉盲濒迟枚

Perehdyt盲盲n tekstimuotoisten aineistojen k盲yt枚n tietoteoreettisiin perusteisiin psykologisessa tutkimuksessa, laadullisiin tapaustutkimusasetelmiin, erilaisten tekstiaineistojen muodos-tamisen mahdollisuuksiin, malli- ja aineistol盲ht枚isiin analyysik盲yt盲nt枚ihin, kvalitatiivisen analyysin varmentamisen menetelmiin sek盲 tutkimusraportin kirjoittamiseen laadullisissa tutkimuksissa.

Oppimateriaalit

HARPER, D & THOMPSON, A. R. (toim.) (2011). Qualitative research methods in mental health and psychotherapy: A guide for students and practitioners. Chichester: Wiley-Blackwell. (E-kirja)
tai
FORRESTER, M. A. (toim.) (2010). Doing qualitative research in psychology. A practical guide. London: Sage.
tai
O鈥橰EILLY, M. & PARKER, N. (2014) Doing mental health research with children and adolescents. London: Sage.
ja
Verkkoaineistot, jotka ilmoitetaan vuosittain.

Kirjallisuus

ISBN-numero	Tekij盲, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija
	HARPER, D & THOMPSON, A. R. (toim.) (2011). Qualitative research methods in mental health and psychotherapy: A guide for students and practitioners. Chichester: Wiley-Blackwell. (E-kirja)
	FORRESTER, M. A. (toim.) (2010). Doing qualitative research in psychology. A practical guide. London: Sage.
	O鈥橰EILLY, M. & PARKER, N. (2014) Doing mental health research with children and adolescents. London: Sage.

Arviointiperusteet